Koordinasi PKPKG Dorong Peningkatan Profesionalisme Guru Madrasah di Kota Kediri
Kota Kediri– Tim Guru Bidang Pendidikan Madrasah (Pendma) Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur melaksanakan kegiatan Koordinasi Pengembangan Kompetensi, Profesionalitas dan Kesejahteraan Guru (PKPKG) pada Rabu (3/6) bertempat di MAN 2 Kota Kediri. Kegiatan ini diikuti oleh 39 peserta yang terdiri atas kepala madrasah negeri se-Kota Kediri, perwakilan IGRA, operator EMIS, serta guru berprestasi.
Dalam sambutannya, Kakankemenag Kota Kediri, A. Zamroni menegaskan bahwa guru merupakan faktor penting dalam menentukan keberhasilan pendidikan. Menurutnya, kualitas pendidikan tidak dapat dilepaskan dari kualitas tenaga pendidik yang menjalankan proses pembelajaran di madrasah.
“Salah satu komponen keberhasilan pendidikan itu adalah guru yang profesional,” tegasnya.
Sementara itu, Ketua Tim Guru Bidang Pendma Kanwil Kemenag Provinsi Jawa Timur, Najib Kusnanto, menjelaskan bahwa kegiatan PKPKG dilaksanakan untuk mendorong para guru agar terus aktif mengembangkan kapasitas dan kompetensinya. Menurutnya, semangat belajar dan peningkatan diri menjadi kunci dalam mewujudkan profesionalisme guru.
“Kalau guru semua punya semangat dan aktif dalam pengembangan diri maka peningkatan profesionalisme guru akan tercapai,” ujarnya.
Lebih lanjut, Najib menyampaikan bahwa koordinasi ini juga diarahkan untuk memperkuat peran kepala madrasah dalam menyusun strategi peningkatan mutu guru dan penyelenggaraan pendidikan di madrasah. Dengan strategi yang tepat, diharapkan tercipta ekosistem pendidikan yang mampu menjawab tantangan zaman sekaligus meningkatkan kualitas layanan pendidikan bagi peserta didik.
Melalui kegiatan PKPKG ini, Kanwil Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur bersama Kantor Kementerian Agama Kota Kediri berharap terbangun sinergi yang kuat antara kepala madrasah, guru, dan pemangku kepentingan lainnya dalam mewujudkan guru yang kompeten, profesional, dan sejahtera sehingga mampu mendukung peningkatan mutu pendidikan madrasah secara berkelanjutan.